Nước sạch, tương lai tươi sáng tại Trường Tiểu học Hòa Minh
Dự án kết hợp hệ thống thu trữ - lọc nước uống và đất ngập nước nhân tạo tại Trường Tiểu học Hòa Minh, phục vụ 540 học sinh, giáo viên và cán bộ, đồng thời tái sử dụng nước thải sau xử lý để tưới cảnh quan.
- Thời gian
- 2026–2027
- Địa điểm
- Trường Tiểu học Hòa Minh · Vĩnh Long
- Trạng thái
- Đang triển khai
Đơn vị đồng hành
.webp)
Bối cảnh
Nước sạch và nước thải trong cùng một vòng quản lý nước tại trường học.
Hòa Minh là khu vực xã đảo thường chịu thiếu nước ngọt và xâm nhập mặn vào mùa khô. Với một trường học phục vụ hàng trăm học sinh và cán bộ, nhu cầu nước uống an toàn cần được giải quyết song song với việc quản lý nước thải sinh hoạt trong khuôn viên.
Dự án kết nối hai hợp phần trong cùng một hệ thống. Nước mưa được thu vào bể 20.000 lít trong mùa mưa và có thể được bổ sung bằng nguồn nước cấp tập trung khi cần trong mùa khô. Nước được lọc và khử trùng bằng tia cực tím (UV) trước khi đưa tới điểm sử dụng. Nước thải của trường được dẫn qua hệ thống đất ngập nước nhân tạo trồng thực vật trước khi tái sử dụng để tưới cây và chăm sóc cảnh quan.
.jpg)
Nhờ đặt các công đoạn ngay trong khuôn viên, hệ thống vừa đáp ứng nhu cầu thiết yếu vừa tạo một mô hình trực quan về vòng tuần hoàn của nước. Học sinh có thể nhìn thấy nước được thu trữ, xử lý, sử dụng và quay trở lại không gian xanh dưới một mục đích mới.
Quy mô
20.000 lít dự trữ, phục vụ 540 học sinh và cán bộ nhà trường.
Dung tích bể dùng để thu trữ nước mưa và tiếp nhận nguồn nước cấp bổ sung khi cần.
Học sinh và cán bộ, giáo viên được hỗ trợ tiếp cận nước sạch tại trường.
Hai hợp phần: cấp nước sạch và xử lý nước thải để tái sử dụng.
Thiết kế tích hợp
Quản lý nước sạch và nước thải trong cùng một hệ thống.
Hệ thu trữ và lọc tạo nguồn nước sạch cho những thời điểm nguồn nước ngọt thiếu ổn định. Ở đầu ra, hệ đất ngập nước tiếp nhận nước thải sinh hoạt, xử lý bằng các quá trình tự nhiên và tạo thêm nguồn nước cho tưới cảnh quan. Hai hợp phần giúp trường học quản lý nước theo một chu trình liên tục thay vì xử lý riêng từng nhu cầu.
Thiết kế mở và dễ quan sát còn tạo điều kiện để hệ thống trở thành một phần của hoạt động giáo dục. Bên cạnh giá trị sử dụng hằng ngày, học sinh có thể tiếp cận trực tiếp các khái niệm về nước sạch, tái sử dụng nước và giải pháp dựa vào thiên nhiên ngay trong khuôn viên trường.